我院人文与艺术分院教师郝小明于2012年8月15-17日在西安参加由世界汉语教学学会和国家汉办共同举办的以“创新与发展—国际汉语教师培养培训”为主题的第十一届国际汉语教学研讨会，所提交论文《国别化汉语教师知识结构探析》，经过世界汉语教学学会理事会四十多位专家的网络匿名评审和会议综合评审，获得大会最高奖“优秀论文奖”。
本届研讨会共收到来自47个国家和地区的参会者提交的论文摘要550多篇，经过学会的46位理事严格的网络评审和会议综合评审，415篇论文摘要获得参会资格，共有来自英国剑桥大学、美国波特兰大学、中国复旦大学、南京大学、南开大学等国内外知名大学18篇论文获得“第三届创新论文优秀奖”。研讨会同期还举办了国内外16家出版机构参加的“国际汉语教学资源展览”及“国际汉语教学新产品推介会”等主题活动，为与会代表提供了更为广阔的交流空间和更多的汉语教学资源。
据悉国际汉语教学研讨会从1985年起成功举办了十一届，已经成为是国际汉语教学界和世界语言文化交流领域的知名品牌会议。此次会议由中国教育部国家汉办与世界汉语教学学会联合主办,来自埃及、澳大利亚、秘鲁、法国、韩国、加拿大、肯尼亚、马来西亚、美国、葡萄牙、日本、泰国、新加坡、英国、越南、中国等47个国家和地区从事汉语教学研究的500多位论文作者、一线教师、专家、学者参加了研讨会。
